DO YOU SPEAK BASKET

Dans le cadre du projet EPS/Anglais  » do you speak basket »,en partenariat avec le conseil départemental 71 et le club de basket de Charnay les Macon ,  les élèves des classes de 5e5 et 5e6 ont participé samedi soir au match de basket des joueuses de Charnay à la salle de Prissé. Après un match serré qui a tout de même mené à une victoire, les élèves ont pu descendre sur le parquet pour saluer les joueuses et immortaliser ce beau moment. Le second temps se fera mi-mars au collège lors de la venue de deux joueuses pour un entraînement tout en anglais et un moment d’interview.

Merci à Mme Lathuilière , professeur d’anglais pour avoir eu l’idée de faire participer le collège à cette belle opération transdisciplinaire, au conseil départemental de Saône et Loire et au CBBS

RENCONTRE ECOLE -COLLEGE EN MUSIQUE LE 17 MARS

Rencontre musicale avec les CM2 de l’école primaire de La Chapelle de Guinchay et les classes 64 et 52 du collège Condorcet dans le cadre de la liaison  « école-collège »

Le lundi 17 mars 2025, 2 classes de CM2, les 6ème4 et les 5ème2 ont eu la chance de vivre une belle rencontre musicale.

En salle de musique, ce fut un moment de partage et de découverte organisé par Mme ROQUEFORT dans le cadre de la liaison  « école-collège ». Les collégiens ont transmis une danse irlandaise ainsi qu’un chant polyphonique à 3 voix, ils ont mené la danse et le chant pour les transmettre aux CM2. Une chorale improvisée de 50 enfants a résonné dans l’enceinte du collège.

En échange, les CM2 ont offert lors de la récréation de l’après-midi une batucada (ensemble de percussions brésilien) pleine d’énergie.  Les jeunes musiciens dirigés par les musiciens intervenants du conservatoire de Mâcon, Gérald LAPALUS et Myriam BALIVET, ont rythmés la récréation avec des sons puissants et entraînants créant une ambiance festive qui a immédiatement captée l’attention des collégiens spectateurs.

Cette rencontre a permis de renfoncer les liens entre l’école et le collège, de rassurer les futurs 6ème en découvrant les lieux, les professeurs, les collégiens et de poser les questions sur le fonctionnement du collège.

Un grand merci à tous les participants et aux 2 enseignantes dynamiques de CM2, Mme BELICARD et Mme DENUELLE qui ont permis de réaliser cette rencontre. Les élèves du primaire et du collège repartent avec des souvenirs plein la tête, et les professeurs ont une envie commune : que cette belle rencontre musicale se reproduise dans le futur !

CARNAVAL A L’INITIATIVE DES ELEVES DU CVC

Vendredi 14 mars , les élèves du CVC ( conseil de vie collégienne) ont organisé en collaboration avec leur CPE , Mme Ferez  la tenue d’un carnaval . Tous les membres du collège ( élèves et personnels ) étaient invités à venir avec le déguisement de leur choix.

Un défilé s’est déroulé sur le temps de la récréation du matin et une danse irlandaise avec tous les élèves de 5° et leur professeur de musique , Mme Roquefort a animé la récréation de l’après midi .

Une journée festive , conviviale où aucun débordement n’a été observé

Bravo à tous les organisateurs et à tous les carnavaleux !!

Mme Pernot

Sous le signe de l’agriloving

La presse au collège sous le signe de
l’agriloving
Damien Valette – 07 nov. 2024 à 19:03 | mis à jour le 07 nov. 2024 à 19:36

Parrainée par le médiatique éleveur Didier Giraud, la 18 édition de “La
Saône-et-Loire fait sa presse” a été officiellement lancée ce jeudi au
collège de La Chapelle-de-Guinchay. 280 collégiens du département y
participeront, sur le thème de l’agriculture.

Directement dans le bain de l’information.
La classe de 4 3 du collège Condorcet a
interviewé Didier Giraud, éleveur Saône-et-loirien et chroniqueur aux Grandes

Gueules , le talk-show télévisé de RMC qui
fête ses 20 ans cette année. Le parrain de la
18e édition de “La Saône-et-Loire fait sa
presse”, officiellement lancée ce jeudi à La
Chapelle-de-Guinchay, a répondu de bonne
grâce aux questions posées sur
l’agriculture, thème de cette année.

L’éleveur Didier Giraud. Photo Damien Valette

Les trois défis de l’agriculture
française
Comme il le fait depuis plus de 16 ans sur
les ondes radio puis télé de RMC , Didier
Giraud s’est fait le défenseur de
l’agriculture française qui, selon lui, « est
saine et respecte les normes. […] Elle a
trois principaux défis à relever : continuer
à nourrir la France, produire également de
l’énergie – bois, biogaz, photovoltaïque… –
et poursuivre l’entretien des paysages,
indispensable notamment pour le
tourisme ».

Bref, face à l’agribashing et aux amalgames
propagés par les opposants à l’agriculture
intensive, l’éleveur chroniqueur cultive
l’agriloving et défend son « métier
passion » dont le noble objectif est de
produire de la nourriture pour tous.

10 collèges concernés
Encadrés par des professionnels de
l’information, 280 collégiens de 10
établissements du département seront
sensibilisés à l’information et à l’esprit
critique d’autant plus indispensable que les
fake news prospèrent. Durant l’année, ils
réaliseront des articles et des photos de
presse qui seront publiés dans un
supplément numérique et dans les
éditions locales du JSL.
Pilotée par le Clémi (Centre pour
l’éducation aux médias et à
U, commerçants autrement.
Des valeurs forts et des prix bas. Découvrir
De g. à d. : le parrain de l’édition, l’éleveur Didier
Giraud ; la principale Maryline Pernot ; le directeur
du JSL Frédéric Bouvier ; le vice-président du conseil
départemental Frédéric Brochot. Photo Damien Valette
l’information) et financée par le conseil
départemental, “La Saône-et-Loire fait sa
presse” est encadrée par les enseignants,
dix journalistes du JSL , le photographe
Arnaud Finistre et le dessinateur Placide

Worldskills

BILAN SORTIE WORLDSKILLS LYON COLLEGE CONDORCET

« Le vendredi 13 septembre, un groupe d’élèves de 4ème a assisté aux WORLDSKILLS 2024 à Lyon.

La région Bourgogne-Franche-Comté a soutenu cette initiative en prenant en charge le déplacement.

Cette compétition internationale réunit 1 400 jeunes du monde entier, en lice pour décrocher le titre de champion du monde dans leur domaine professionnel !

Les secteurs représentés sont nombreux et variés : les élèves ont pu observer des chocolatiers, infirmiers, web designers, esthéticiens, chaudronniers, modeleurs 3D, plombiers, menuisiers, ainsi que des équipes de paysagistes et de programmeurs robotique etc

Les collégiens ont non seulement assisté aux épreuves des compétiteurs, mais ils ont également eu l’opportunité d’essayer certains métiers grâce aux stands « Try a Skill », tels que ceux d’électronicien, de chocolatier, de carreleur, de concepteur 3D, ou encore de peintre.

Les WORLDSKILLS, c’est :

  • 70 pays et régions représentés ;
  • 1 400 compétiteurs, tous champions nationaux dans leur métier ;
  • 59 métiers en compétition ;
  • 1 500 volontaires ;
  • 250 000 visiteurs.

Cette journée enrichissante a éveillé la curiosité des élèves, les incitant à se renseigner davantage sur les formations adaptées à ces métiers. »

M LIECHTY , référent découverte des métiers au collège Condorcet

Non au harcèlement

Le harcèlement scolaire abordé au
collège Condorcet
Le Journal de Saône et Loire – 10 nov. 2024

Le harcèlement scolaire, un problème national que l’Éducation nationale
cherche à éradiquer mais les solutions sont très difficiles à mettre en place à
cause de l’omerta sur le sujet, dû à la peur de représailles ou de paraître
une balance.

Vendredi 8 novembre, la direction du
collège Condorcet a banalisé deux heures
dans l’emploi du temps des collégiens pour
évoquer le harcèlement à l’école et en
dehors. Le collège, déjà mobilisé par “La
Saône-et-Loire fait sa presse” le
jeudi 7 novembre , journée du
harcèlement, a décalé au vendredi l’action
contre ce fléau.

Un questionnaire
d’autoévaluation où chacun peut
s’exprimer (en anonymat) sur des actes
répréhensibles, acte sur un camarade ou
vécus par lui-même a été remis à chaque
élève. Le dispositif phare mis en place par
l’Éducation nationale, donne des moyens
aux établissements scolaires pour détecter
des actes de harcèlement, mais leur
pouvoir est relativement limité vu que les
réseaux sociaux permettent toutes formes
de harcèlement.

Interrogée sur les cas au collège, Marilyne
Pernot la principale, a avoué quelques cas
légers vite bloqués par la réaction des
intervenants du collège. Mais la principale
est forte consciente que des cas peuvent
passer inaperçus et que la formation du
personnel, enseignant mais aussi
administratif, peut donner des résultats
probants. La recherche d’élèves référents
s’avère difficile mais l’enjeu est grand pour
l’Éducation nationale car le harcèlement
débute souvent à l’école, peut-être par
rigolade au début mais cela peut se finir
tragiquement pour les victimes.